优秀写事作文

时间:2024-02-20 11:05:12
关于优秀写事作文三篇

关于优秀写事作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的优秀写事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀写事作文 篇1

立夏这天,上完两节自习课,我们班举行了一次别开生面的斗蛋比赛。一开始,张泽就打败了一个对手,他非常得意极,似乎手中的那只鹅蛋也显得十分威风,静等着看谁敢上来。

沈黎明早已等得不耐烦了,他手里握着的那只鹅蛋,光溜溜的,白得像玉一般,上面画了个小人,横眉竖目,旁边写着四个字:“常胜将军”。

我稍一走神,沈黎明已站起来,大摇大摆地走上擂台,站在了张泽的对面。他俩四目相对,眼睛一眨也不眨,互视了片刻,性急的张泽举起鹅蛋,狠狠地向沈黎明的鹅蛋撞去。同学们都屏住呼吸,目光投向了他俩,两蛋相碰,“啪!”地一声脆响。张泽以为自己一定赢了,显出一副得意的样子,可同学们都看着他笑,随又转身看沈黎明脸上的得意之色。他连忙拿起蛋一看,顿时像泄了气的皮球,那股得意劲早已飞到了九霄云外,原来自己的蛋被沈黎明的撞破了。

张泽没想到败下阵来,耷拉着脑袋,垂头丧气地向自己座位走去。同学们又是跳,又是拍手,为沈黎明的“常胜将军”喝彩。以后,这“常胜将军”又接连打败了几个“敌人”。直到斗蛋比赛在热烈的气氛中结束。

斗蛋手们,有的高兴,有的难过。胜利者正在津津有味地吃着蛋,似乎那蛋的滋味比平时好吃多了。败将们呢?却愁眉苦脸地吃也吃不下去,扔又舍不得。不过,到了最后,他们还是把蛋吃掉了,一边吃一边自我安慰:蛋碰破了更好,还省得自己敲碎呢!

优秀写事作文 篇2

星期六,我们一家人开开心心地围坐在一起吃了午饭,饭桌上充满了欢声笑语。突然,我想起了什么,像离弦的箭一样转头向外跑去。眼尖的妈妈拦住了我的去路,我有种不祥的预感,心中默默地叹了口气。果然,妈妈对我说:“来来来,洗碗去。”我只能拿着碗乖乖地往厨房走去。来到水槽边,我先把所有的脏碗倒扣在水槽里,然后慢悠悠地一个接一个地洗着。简直是越洗越顺,我洗完手上的碗,右手拿着放到一旁的同时,左手就伸向水槽拿脏碗往上拿,却意外地发现左手往上拿碗所需的力竟比右手托碗的力还要大,甚至到后来左手一只手竟拔不出碗来。

我仿佛发现了新大陆,开始了一次次的实验。我先把碗倒扣在水中,再把碗口往上提一点点,我发现需要有点用力。我把碗口往上提了许多,发现比之前所需要用的力还多。实验完并洗完碗之后,我马上去询问妈妈原因,妈妈却不解风情地说:“这个我也不知道原因,得你自己去找答案。”我只能匆匆忙忙打开电脑问“度娘”,终于找到了答案。

原来碗倒扣入水里时,碗中的.空气把水排出碗外,但随着碗深入在水中,水的压力超过空气的压力,水进入碗中,直到水与气压平衡,这时杯中存有一定量水。那要拔碗时碗中水下降,在碗中形成负压,使碗中存有水,所以拔碗要用力,并能带出水来。或者说是因为在瞬间抽离的时候碗的底部会形成真空,外界大气压会给水压力去填补真空,从而碗会带起水,又因为水是流动的,上升一定高度后会有空气进入碗里,这样真空被破坏,水就下来了,形成水花。我很奇怪为什么要用力拔,这时姐姐过来看了一会儿,对我说:“用力拔是要速度快,不然的话在那瞬间就不能形成完全的真空,空气就已经进入了。”

通过这次经历,我也明白了其实科学来源于生活,只要你用心寻找,就能发现生活中处处都有科学的影子。

优秀写事作文 篇3

上个星期,我们班上了一节体育公开课。公开课顾名思义,就是对外开放的课,奓山中学的老师,领导过来参观。在这之前,老师就跟我们说过:“公开课不是每个班都有,学校选我们班上这节课,就是因为我们班有纪律,讲规矩。”听了这句话,我暗自下定决心:一定要把这节公开课上好,不辜负学校对我们的期望。

星期二,我们期盼已久的公开课终于到了。在上课前几分钟,我们穿着统一的校服在教室门前排好队,准备迎接公开课的到来。“叮铃铃……”上课铃响,我们排着整齐的队伍向操场走去,“稍息,立正,报数……”老师一系统的口号喊完,我们站得端端正正,一动不动,等待老师的号令。

“好的,同学们,我们今天要上一节体育课,内容是篮球的运球,投球,希望大家积极配合。”我一听这句话,兴趣就来了,因为篮球是我最喜欢的运动。老师说先举行一场比赛,看哪个队先把球传到自己队员手里,哪个队就赢。随着老师一声令下,各个队领头的人匆忙拿起球,递给后面的人,如此循环。我们后面的同学就大声喊:“加油!加油!”只见女生队的球传掉了,速度明显慢了下来,我们男生两个队进行激烈的争逐,最后,另外一支男生队惜败。“耶!我们赢了!”我大声喊道。

大半节课过去了,上课的最后老师与我们玩了游戏,把球放在脑袋上,摆个造型。有人提议摆个“千手观音”,但我们一放手,球就掉,非常困难。我们不气馁,终于把pose摆好了,真不容易!下课铃响了,老师把我们聚在一起,总结这节课的知识。“下课!”“老师再见!”

一节体育公开课在一阵热烈的掌声中圆满结束。

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